Войти Регистрация

Вход

Логин *
Пароль *
Запомнить меня

Регистрация

Заполните все поля отмеченные (*).
Имя *
Логин *
Пароль *
Подтверждение пароля *
Email *
Подтверждение email*

  • Логопед (индивидуальные занятия)
  • Студия Английского языка
  • Подготовка к школе II ступень. Студия
  • Куляшова Елена Викторовна
  • Подготовка к школе I ступень. Студия
  • Кутырикина Любовь Васильевна
  • Комплексные учебно-игровые занятия
  • Казарез Александр Васильевич
  • Обучение игре на Фортепиано (индивидуальные занятия)
  • Четоркина Елена Анатольевна
  • Петрова Инесса Федоровна
  • Суфьянова Елена Вячеславовна

Студия Английского языка

Занятия по английскому языку проходят в большей части по программе WonderlandPre-Junior (ChristianaBruni). Темы занятий актуальны для повседневной жизни. Например: «Моя семья», «Еда», «В школе», «Мои каникулы».

На занятиях применяются игры, способствующие постановке правильной артикуляции, слушаются истории о героях из мультфильмов Дисней. Ученики отвечают на вопросы и разыгрывают элементы истории.

Каждое занятие содержит элемент повторения и закрепления изученного ранее. Большое количество повторений позволяет более прочно усвоить материал.

Помимо программы WonderlandPre-Junior, на уроках используются дополнительные материалы и собственные разработки учителя.

 

Работа со школьниками ведется по программе «FamilyandFriends» (Naomi Simmons). Помимо учебника в комплект входит рабочая тетрадь и диск с аудиоматериалами. По окончании каждого занятия педагог рассказывает родителям о проделанной работе и достигнутых результатах. В индивидуальном порядке могут быть прокомментированы достижения и/или трудности ребенка (по запросу родителей).

 

Занятия проходят в игровой форме, что позволяет сформировать у учащихся интерес к дальнейшему изучению языка. В процессе обучения дети рисуют, раскрашивают, выполняют задания на логику и внимание. Каждое занятие включает в себя постоянный элемент (приветственная/прощальная песня, приветствие, выражение своих чувств и эмоций, обсуждение погоды) для поддержания уверенности в собственных силах, формирования ситуации успешности и психологического комфорта, создания благоприятной учебной атмосферы.

 

Продолжительность занятия – 40 минут. Педагог максимально использует английскую речь и эмоционально-жестовый язык, активно поощряется попытки использования учениками изученных на занятиях слов и фраз.

 

По окончании курса ученики смогут:

  • - Приветствовать, представлять себя, рассказывать о своих эмоциях/чувствах
  • - Считать до 10
  • - Задавать простейшие вопросы
  • - Отвечать на вопросы
  • - Понимать на слух короткие тексты/диалоги
  • - Образовывать множественное число
  • - Выражать согласие и несогласие, высказывать предположения, отвергать или принимать предложения, озвучивать предпочтения
  • - Дошкольники работают с двумя видами речевой деятельности: говорение и аудирование
  • Школьники же, помимо говорения и аудирования, начинают работу с чтением и письмом. Ученики узнают названия букв и соответствующих им звуков, знакомятся с наиболее распространенными буквосочетаниями и основами правил чтения, учатся читать и писать.

Комментарии (0)

Оставьте свой комментарий

Вы комментируете как Гость.