На занятиях применяются игры, способствующие постановке правильной артикуляции, слушаются истории о героях из мультфильмов Дисней. Ученики отвечают на вопросы и разыгрывают элементы истории.

Темы занятий актуальны для повседневной жизни. Например: «Моя семья», «Еда», «В школе», «Мои каникулы».

Каждое занятие содержит элемент повторения и закрепления изученного ранее. Большое количество повторений позволяет более прочно усвоить материал.

На уроках используются дополнительные материалы и собственные разработки учителя.

По окончании каждого занятия педагог рассказывает родителям о проделанной работе и достигнутых результатах. В индивидуальном порядке могут быть прокомментированы достижения и/или трудности ребенка (по запросу родителей).

Занятия проходят в игровой форме, что позволяет сформировать у учащихся интерес к дальнейшему изучению языка. В процессе обучения дети рисуют, раскрашивают, выполняют задания на логику и внимание. Каждое занятие включает в себя постоянный элемент (приветственная/прощальная песня, приветствие, выражение своих чувств и эмоций, обсуждение погоды) для поддержания уверенности в собственных силах, формирования ситуации успешности и психологического комфорта, создания благоприятной учебной атмосферы.

Продолжительность занятия – 40 минут. Педагог максимально использует английскую речь и эмоционально-жестовый язык, активно поощряется попытки использования учениками изученных на занятиях слов и фраз.

По окончании курса ученики смогут:

• - Приветствовать, представлять себя, рассказывать о своих эмоциях/чувствах
• - Считать до 10
• - Задавать простейшие вопросы
• - Отвечать на вопросы
• - Понимать на слух короткие тексты/диалоги
• - Образовывать множественное число
• - Выражать согласие и несогласие, высказывать предположения, отвергать или принимать предложения, озвучивать предпочтения
• - Дошкольники работают с двумя видами речевой деятельности: говорение и аудирование
• Школьники же, помимо говорения и аудирования, начинают работу с чтением и письмом. Ученики узнают названия букв и соответствующих им звуков, знакомятся с наиболее распространенными буквосочетаниями и основами правил чтения, учатся читать и писать.